Cette année, voici les éco-délégués volontaires

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

et les idées proposées à partir d'un diagnostic, sur ce qui fonctionne moins bien au collège en lien avec le développement durable... (2 réunions plénières avec les éco-délégués et enseignants volontaires)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Une des premières actions a été la participation à la collecte de fournitures scolaires pour le Cameroun organisée par Solidarité laïque... Voici le courrier réalisé par les éco-délégués. Un grand carton a été placé à l'administration et une sensibilisation faite dans les classes... Ce qui est très intéressant aussi dans ce projet, c'est le travail en H-G-EMC autour de l'école et les conditions des élèves dans le pays pour lequel on collecte les fournitures...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Après différentes propositions des éco-délégués*, nous avons voté et réalisé un mur "végétal" avec des plantes

aromatiques plantées dans des pots pour pouvoir les emporter l'été et les arroser. la structure a été créée avec des poteaux, deux palettes et des osiers cloués en biais...

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Par ailleurs, nous avons récupéré une paillasse de sciences dans l'objectif de la transformer en bac de jardinage pour l'EHPAD

 

 

 

 

Les élèves ont construit un bac avec des lames de terrasse... Il faudra terminer ce projet l'an  prochain !

 

 

 

 

 

 

 

Avec les cm2, nous avons fabriqué quelques mangeoires à oiseaux (certaines ont été installées dans le collège et d'autres, sont parties dans les écoles du secteur...)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les élèves de 6eme, ont cherché des solutions pour concevoir des nids d'hirondelles... En effet, ils ont vu l'impact de la biodiversité en sciences et ces nids permettront d'avoir deux nichées dans l'année... Un support en bois, quelques boites à oeufs, un peu de colle à papier fabriquée avec de la farine... un peu de malaxage et le tour est joué !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les éco-délégués ont aussi sensibilisé les élèves au tri à la cantine, pour ne pas perdre les bonnes habitudes...

 

Nous avons, avec l'aide de Marc de Pierre et Terre, réalisé une cabane vivante :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Enfin, après avoir redonné le projet du fond de la cour (aller voir démarche eco-délégué 2019 2020 budget participatif ), un architecte a fait une proposition, à la demande du CD, avec un cheminement plus adapté au PMR...

Nous lui avons demandé quelques modifications suite à nos interrogations (en fichier joint) qui ont été acceptées... Nous espérons voir ce projet aboutir un jour...